Producción audiovisual desde cero para no profesionales

MODULO I. Lenguaje audiovisual

Duración: 10 horas. (6 horas de sesiones en línea + 4 horas de actividad autónoma)

Objetivo de aprendizaje: Analizar producciones audiovisuales y conocer el lenguaje audiovisual.

Contenido del módulo:

Sesión 1:

• Análisis de productos audiovisuales, sus características, desglose de los elementos que los integran y cómo se han utilizarlos.
• Planteamiento de ideas para proyectos personales durante el curso.
• Actividad autónoma: investigación de un producto audiovisual que sea referencia para su proyecto de curso y análisis de sus elementos.

Sesión 2: 

• El lenguaje audiovisual, planos, escenas y secuencias. Cómo crear una narrativa audiovisual entendible que transmita nuestras ideas.
• Adaptación de una narrativa audiovisual para sus ideas para proyecto de curso.
• Actividad autónoma: serie de fotografías que transmitan las ideas planteadas para el proyecto.

Sesión 3:

• Revisión y análisis de las actividades autónomas.
• Introducción al trabajo de cámara en base a las fotografías realizadas por los estudiantes.

Metodología de enseñanza: En este módulo el profesor expone conceptos y analiza junto con los estudiantes diferentes producciones audiovisuales. Los estudiantes tendrán horas de trabajo autónomo en las que deben llevar a la práctica los conceptos vistos en clase en el proyecto que desarrollarán durante el curso. Estas actividades serán revisadas en clase para, aprovechando su análisis reforzar el entendimiento de los estudiantes e introducir el segundo módulo.

MODULO II. Técnicas básicas de grabación.

Duración: 10 horas (6 horas de sesiones en línea + 4 horas de actividad autónoma)

Objetivo de aprendizaje: Desarrollar técnicas básicas de grabación de video y audio para un producto audiovisual.

Contenido del módulo:

Sesión 4:

• Técnicas básicas de grabación de video y audio en teléfonos y cámaras prosumer (cámaras que están al alcance del consumidor pero tienen funciones profesionales).
• Luz, enfoque, movimientos y almacenamiento de material.
• Actividad autónoma: Grabación de clips que incluyan video y audio con intenciones específicas para proyecto de curso.

Sesión 5:

• Técnicas básicas de edición de video.
• Elementos que conforman el montaje, herramientas y conceptos básicos de edición.
• Revisión de programas más utilizados de edición en ordenadores y teléfonos.
• Actividad autónoma: Ejercicio de edición de clips y fotografías para proyecto de curso.

Sesión 6:

• Revisión y análisis de las actividades autónomas.
• Introducción a la narrativa audiovisual en base al montaje realizado por los estudiantes.

Metodología de enseñanza: En este módulo el trabajo con el profesor es práctico y teórico, incluye ejercicios en las sesiones para explicar el funcionamiento de equipos de grabación y edición. Los estudiantes tendrán horas de trabajo autónomo en las que deben llevar a la práctica los conceptos vistos en clase en el proyecto que desarrollarán durante el curso. Estas actividades serán revisadas en clase para, aprovechando su análisis reforzar el entendimiento de los estudiantes e introducir el tercer módulo.

MODULO III. De la idea a la ejecución 

Duración: 10 horas (6 horas de sesiones en línea + 4 horas de actividad autónoma)

Objetivo de aprendizaje: Escribir y desarrollar ideas para el proyecto final, planificar la ejecución.

Contenido del módulo:

Sesión 7:

• Escritura de ideas: Público, mensaje, canal. Estructura y estilo a utilizar.
• Planteamiento de ideas de escritura para proyecto de curso.
• Actividad autónoma: Realización de guiones para proyecto de curso.

Sesión 8:

• Pensar antes de grabar, la preproducción. Desarrollo de lenguaje visual para sus producciones.
• Desglose de ideas, análisis de los elementos necesarios, desarrollo de la planificación.
• Actividad autónoma: Ajuste de ideas a recursos que se tiene para ejecutar el proyecto de curso.

Sesión 9:

• Revisión y análisis de las actividades autónomas.
• Introducción a la actividad final en base a las propuestas desarrolladas.

Metodología de enseñanza: En este módulo se desarrollan las ideas a manera de discusión grupal mientras se revisan los conceptos que ayudan a organizar el desarrollo y planificación del proyecto. Los estudiantes tendrán horas de trabajo autónomo en las que deben llevar a la práctica los conceptos vistos en clase en el proyecto que desarrollarán durante el curso.

MODULO IV. Ejecución de los proyectos. 

Duración: 12 horas (6 horas de sesiones en línea + 6 horas de actividad autónoma)

Objetivo de aprendizaje: Registrar correctamente un producto audiovisual, editarlo y adaptarlo.

Contenido del módulo:

Sesión 10:

• Plan de ejecución: revisión de las propuestas de proyecto de curso.
• Análisis y evaluación de la planificación.
• Actividad autónoma: Producción del proyecto de curso.

Sesión 11:

• Revisión de avances de los proyectos: montaje inicial.
• Consideraciones para corregir el montaje y entrega de proyectos terminados.
• Adaptación del contenido a las diferentes plataformas, se adaptará el proyecto al menos a dos plataformas adicionales a la original.

Sesión 12:

• Revisión, análisis y evaluación de los proyectos de curso ejecutados.
• Revisión de todos los conceptos vistos en el curso y cómo se han aplicado por parte de los estudiantes en sus proyectos.

Metodología de enseñanza: En este módulo el protagonismo de la participación lo tienen los proyectos de curso, en base a su desarrollo y evaluación se analiza cómo el estudiante ha logrado desarrollar las destrezas necesarias y aplicar los conceptos. Los estudiantes tendrán horas de trabajo autónomo en las que deben llevar a la práctica sus proyectos de curso.

Tarifa Pronto Pago: $310

Tarifa Público General: $340

Tarifa Grupal (3 personas): $300

Tarifa Comunidad USFQ: $306

La cancelación del valor del programa se podrá realizar a través de las siguientes formas:

Parámetros para emitir el certificado de aprobación:

El participante al final del curso deberá completar su proyecto final de acuerdo a las características solicitadas y lo desarrollado en clase para obtener su diploma de aprobación y cumplir con un mínimo del 80% de la asistencia total del programa. En caso de aprobar el programa, la Universidad San Francisco de Quito otorgará un certificado de aprobación por el número de horas académicas realizadas. En caso de no aprobar, el participante no recibirá su certificado.