¿Qué es la Contaminación Acústica?

¿Qué es la contaminación acústica?

DESCRIPCIÓN

Título: ¿Qué es la contaminación acústica?
Tipo: Actividad
Edad: 6 años en adelante
Objetivo: El estudiante será capaz de reconocer y reflexionar sobre la contaminación acústica.
Aprendizaje: Experiencial, significativo
Entorno: Dentro del aula
Vocabulario clave: Contaminación acústica
Corriente de educación ambiental: Eco-educación
N. personas: 10+ personas
Evaluación: Formativa
Materiales: Instrumentos musicales, vendas de ojos
Tiempo: 30 minutos
Sugerencia: Puedes aumentar el número de instrumentos u objetos para hacer ruido según el tamaño de la clase.

ACTIVIDAD

Explica el objetivo. Pregunta: ¿Qué es un sonido y qué es un ruido? Solicita cinco voluntarios/as para hacer sonidos. El resto del grupo se ubicarán dispersos en la clase y se vendarán los ojos.

Cada voluntario/a pensará en un sonido especial, por ejemplo un chiflido, chasquear los dedos, golpear el piso con el pie, aplaudir, toser, sonar una armónica, tambor, marimba, platillos, trompeta. Señala a cada persona para que haga un sonido a la vez. Los/as estudiantes vendados señalan dónde está el sonido y, en voz alta, dicen si es un sonido o ruido. La velocidad se va aumentando conforme adquieren práctica hasta el punto en que se mezclan los sonidos y se convierte en ruido.

Haz una pausa y pide que traten de conversar entre pares mientras hacen ruido con todos los instrumentos.

Pregunta (evaluación formativa): ¿Qué es la contaminación acústica? Permite una conversación constructiva. ¿Cómo se sintieron al intentar conversar en medio del ruido? Reflexiona que cuando escuchan uno o varios sonidos a la vez, a volumen normal o cuando se hace música con armonía y melodía, difícilmente se produce contaminación acústica. Pregunta: ¿Qué ruidos en Quito recuerdan que les haya perturbado y por qué?

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