Educa con el cerebro en mente: Encuentros virtuales sobre neuroeducación
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Cuando entendemos cómo aprende el cerebro, enseñar se convierte en una experiencia más humana y efectiva. Descubre cómo aplicar la neurociencia en el aula, entendiendo el papel de la memoria, movimiento y emociones en el aprendizaje. Tres encuentros virtuales diseñados para educadores que buscan estrategias prácticas y reflexivas para acompañar a sus estudiantes teniendo sus cerebros en mente.
Virtual: Zoom
De 16h00 a 18h00
Contenido
Taller 1: Cerebro, emociones y aprendizaje significativo
Ponente: Susan Darquea
Objetivo: Comprender cómo las emociones influyen en la atención, la motivación y la memoria.
En este taller descubrirás cómo el entorno emocional del aula impacta directamente en el aprendizaje de niños, niñas y adolescentes. Aprenderás estrategias prácticas para crear un clima emocional seguro, fortalecer la motivación y favorecer la atención. Reflexionaremos también sobre el rol del docente y la importancia de la autorregulación emocional para acompañar mejor a los estudiantes.
Taller 2: Memoria y olvido en el proceso educativo
Ponente: Daniela Ziritt
Objetivo: Explorar cómo funciona la memoria para favorecer aprendizajes duraderos.
Analizaremos los distintos tipos de memoria (sensorial, de trabajo, a largo plazo y emocional) y los procesos que permiten retener la información. Conocerás qué provoca el olvido y cómo contrarrestarlo mediante estrategias prácticas que ayuden a tus estudiantes a comprender y recordar mejor lo aprendido.
Taller 3: Atención, concentración y autorregulación
Ponente: Sol Garcés
Objetivo: Diseñar experiencias de aprendizaje más enfocadas y sostenidas.
Este taller aborda cómo funciona la atención en el aula actual y qué factores la favorecen o la dificultan. Aprenderás estrategias para mejorar el enfoque en clases presenciales y virtuales, incorporar pausas activas y promover la autorregulación como una habilidad clave para el aprendizaje.