El uso incontrolado de los recursos naturales por parte del ser humano está provocando el deterioro de diferentes ecosistemas a nivel mundial; este hecho adquiere especial relevancia en Ecuador, uno de los países con mayor biodiversidad por kilómetro cuadrado del planeta. En este sentido, profesionales de diferentes áreas nos hemos reunidos para trabajar en la restauración de diversos ecosistemas en los que se desarrollan, juntos con comunidades locales, y de esta manera asegurar una mejor protección o mejor el estado del hábitat natural. Del mismo modo, y para reducir el impacto que sobre la biodiversidad y los ecosistemas tiene la actividad humana, trabajaremos en programas de capacitación y educación ambiental con niños de escuela, adolescentes de colegios y clubs, y profesionales de diferentes sectores de la sociedad, que de una manera u otra pueden verse involucrados en esta labor.
Regeneración de ecosistemas perturbados por la actividad humana.
4. Educación de calidad
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
11. Ciudades y comunidades sostenibles
Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles
14. Vida submarina
Objetivo 14: Conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos
15. Vida de ecosistemas terrestres
Objetivo 15: Gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras, detener la pérdida de biodiversidad
El proyecto se justifica por la urgente necesidad de regenerar ecosistemas perturbados en Ecuador, un país de alta biodiversidad, combinando la restauración ecológica de hábitats naturales, la educación ambiental y la participación activa de comunidades locales para proteger la flora y fauna, mitigar conflictos con la vida silvestre como los osos de anteojos, fomentar prácticas sostenibles, y fortalecer la conciencia, la corresponsabilidad y el compromiso ambiental de niños, adolescentes, jóvenes y profesionales de diversos sectores de la sociedad, promoviendo así un impacto positivo a largo plazo en la conservación de los ecosistemas y en la calidad de vida de las comunidades que dependen de ellos.
Los beneficiarios del proyecto incluyen niños, niñas y adolescentes de escuelas y colegios que participan en campañas de educación ambiental, comunidades rurales que enfrentan conflictos con la vida silvestre, profesionales de distintos sectores que reciben capacitación, las familias y vecinos de estas comunidades, y, a largo plazo, la biodiversidad local y la sociedad en general, que se benefician de la conservación y restauración de los ecosistemas.
Continuaremos nuestras campañas de educación ambiental en escuelas vecinas, como hemos hecho el año anterior. Impacto en la comunidad en este caso son niños y niñas de escuelas que tengan contacto directo al material educativo de la campaña, que incluye 3 ejes: Belleza de la naturaleza, desafíos ambientales, y soluciones para mejorar y regenerar los ecosistemas de la costa de Ecuador, localmente, o desde otras partes del Ecuador! En el otro eje del proyecto, continuaremos nuestro pacto con comunidades rurales quienes tengan experiencias cuales perciben como “conflictos” con la vida silvestre, como por ejemplo osos de anteojos. Dentro de este eje, hemos creado una relación de confianza y apoyo continuo con algunas comunidades para poder ayudar con la mitigación de dichos conflictos, conversar con ellas para poder tener alternativas para poder evitar situaciones perjudícales para la vida silvestre (y las comunidades).
