El club “Chicas con Agallas” es una iniciativa educativa que conecta a niñas galapagueñas con mujeres científicas de todo el mundo para compartir conocimientos e inspirar la conservación del medio ambiente, frente a la desigualdad global que enfrentan las mujeres en campos como la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, donde representan apenas el 24% de la fuerza laboral. Desde su creación en 2019 en la Isla San Cristóbal, el proyecto ha promovido el interés por carreras STEM mediante formación académico-científica, investigación ambiental y el fortalecimiento del vínculo con el entorno natural, empoderando a las niñas como agentes de cambio frente a los desafíos de conservación y las brechas de género. Tras su expansión en 2023 a la Isla Santa Cruz y su consolidación en ambas islas, durante 2024 y 2025 el Club proyecta su llegada a la Isla Isabela —tradicionalmente con menor acceso a este tipo de oportunidades— mediante el desarrollo de cuatro sesiones presenciales que permitirán a las participantes comprender problemáticas locales de conservación, adquirir herramientas para involucrarse activamente en soluciones, explorar su entorno a través de natación y snorkelling, y conocer científicas e investigadores de renombre que las inspiren a continuar una trayectoria en STEM.
El proyecto busca empoderar a niñas de San Cristóbal y Santa Cruz mediante un entrenamiento teórico-práctico que las sensibilice frente a los desafíos de conservación en Galápagos y las motive a asumir roles de liderazgo en sus comunidades. A través de actividades de educación ambiental informal vinculadas con investigación y conservación, se propone inspirar a la futura generación de científicas y lideresas galapagueñas, fortaleciendo sus habilidades y confianza para que, a largo plazo, puedan enfrentar contextos marcados por la falta de oportunidades, la desigualdad y la violencia de género.
4. Educación de calidad
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
5. Igualdad de género
Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas
17. Alianzas para lograr los objetivos
Objetivo 17: Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible
El proyecto surge como respuesta a una problemática evidente en Galápagos: la creciente desconexión entre la comunidad y su entorno natural, así como la persistencia de brechas de género que limitan el desarrollo pleno de niñas y adolescentes. Aunque la economía local depende directamente de la riqueza ambiental de las islas, la apatía hacia la conservación y la normalización de desigualdades sociales amenazan tanto la sostenibilidad ecológica como el bienestar comunitario. En este contexto, el proyecto se justifica como una intervención educativa y social que aborda ambas dimensiones de manera integrada. A través de experiencias científicas prácticas, contacto directo con el entorno y el acompañamiento de mujeres referentes en ciencia, el Club fortalece el conocimiento, la sensibilidad ambiental y la autoestima de las participantes.
Si bien el impacto que se espera del proyecto es medible a largo plazo, estos años nos han permitido evidenciar un cambio de actitud y un aumento en el interés tanto de las niñas como de sus familias en temas de conservación. Este resultado demuestra que la iniciativa no solo incide en las participantes directas, sino que también genera un efecto multiplicador en sus hogares y en la comunidad. Su impacto es positivo porque no solo promueve aprendizajes académicos, sino que transforma actitudes, amplía aspiraciones profesionales y construye liderazgo femenino desde edades tempranas. Al empoderar a las niñas como protagonistas activas en la conservación y en la generación de conocimiento, el proyecto contribuye a formar una ciudadanía más comprometida, equitativa y preparada para enfrentar los desafíos socioambientales de Galápagos a largo plazo.
Las beneficiarias directas del proyecto son 24 niñas de entre 8 y 12 años de las islas San Cristóbal (12 niñas) y Santa Cruz (12 niñas) en la provincia de Galápagos. Estas niñas, residentes de las islas, crecen expuestas a un ambiente donde predomina la desigualdad de género y de oportunidades para involucrarse en actividades relacionadas a la ciencia y tecnología. Además, el costo elevado de la vida en las islas limita en gran medida el acceso de los residentes galapagueños a lugares icónicos donde se puede apreciar la biodiversidad terrestre y marina de Galápagos. En promedio, el 90% de las niñas que han participado de las primeras tres cohortes no conocen lugares cercanos a su ciudad, como el León Dormido o Isla Lobos. Estos lugares, visitados a diario por los turistas, resultan ajenos a niños y niñas que crecen en Galápagos. Mediante la participación en el Club, queremos brindar a las niñas la oportunidad de explorar su isla, promover su curiosidad, y desarrollar una mayor sensibilidad por el medio ambiente. La formación de estas niñas y los efectos multiplicadores que esto pueda generar, buscan contribuir a cambiar en los galapagueños la cultura de apatía hacia la naturaleza, así como contribuir a cambiar la cultura de género prevalente en las islas.
Las beneficiarias directas del proyecto son 12 niñas de entre 8 y 12 años de la isla Isabela en la provincia de Galápagos. Estas niñas, residentes de las islas, crecen expuestas a un ambiente donde predomina la desigualdad de género y de oportunidades para
involucrarse en actividades relacionadas a la ciencia y tecnología. Además, el costo elevado de la vida en las islas limita en gran medida el acceso de los residentes galapagueños a lugares icónicos donde se puede apreciar la biodiversidad terrestre y marina de
Galápagos. En promedio, el 90% de las niñas que han participado de las primeras tres cohortes no conocen lugares cercanos a su ciudad, como el León Dormido o Isla Lobos. Estos lugares, visitados a diario por los turistas, resultan ajenos a niños y niñas que
crecen en Galápagos. Mediante la participación en el Club, queremos brindar a las niñas la oportunidad de explorar su isla, promover su curiosidad, y desarrollar una mayor sensibilidad por el medio ambiente. La formación de estas niñas y los efectos multiplicadores que esto pueda generar, buscan contribuir a cambiar en los galapagueños la cultura de apatía hacia la naturaleza, así como contribuir a cambiar la cultura de género prevalente en las islas.
Mediante la participación en el Club Chicas con Agallas, las niñas de la comunidad pudieron:
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Aprender sobre el método científico y diversas herramientas de monitoreo y conservación mediante una combinación de actividades en el aula (talleres teóricos), en el laboratorio (actividades prácticas) y en el campo (salidas de observación).
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Conocer e interactuar con científicas de la USFQ y colaboradoras nacionales e internacionales que desarrollan proyectos de investigación en Galápagos (ej. Investigadoras de corales, de elasmobranquios, botánica). Esto se logró mediante pequeñas charlas de científicas visitantes en Galápagos, y mediante la participación de estas científicas en algunas sesiones del Club.
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Desarrollar habilidades físicas y motrices. Como parte del club, se desarrollaron actividades prácticas sobre natación y uso del snorkel en las primeras cuatro sesiones del Club. Posteriormente, se planificaron dos excursiones que requieren de natación y snorkeling. Las niñas expresaron el incremento en su seguridad y confianza al realizar actividades acuáticas, así como un incremento en sus habilidades de natación.
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Las niñas tuvieron acceso a lugares de su isla que son de difícil acceso para la comunidad local. Esto incluyó un viaje al Islote Tintoreras, donde además pudieron visitar el vivero de corales, un proyecto desarrollado por la USFQ con la Dirección del Parque Nacional Galápagos. La segunda excursión, a desarrollarse en Enero 2026, corresponde a un viaje al sitio de visita Los Túneles, donde las niñas podrán visitar una zona de manglar conocida por ser una zona de crianza de elasmobranquios. Cabe recalcar que esto es posible gracias a la colaboración con agencias de turismo locales que subsidian parcialmente el costo de esta operación.
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Disponer de un espacio seguro que promovió su curiosidad y cultivó su interés por las diferentes carreras de STEM. Este espacio pretende empoderar a las niñas a que tomen roles de liderazgo y participen de forma activa en los cambios positivos de la comunidad.
A largo plazo, esperamos que las participantes del Club se conviertan en agentes de cambio de sus respectivas islas, compartiendo el mensaje sobre la relevancia de participar activamente en esfuerzos de monitoreo y conservación, y demostrando con el ejemplo que todos pueden ser parte del cambio. Además, las actividades del Club están diseñadas para dar una introducción al mundo STEM. Esto, junto con la interacción que tienen las niñas con otras científicas e investigadoras en diversos campos de STEM durante su participación en el Club, les permitirá identificar potenciales campos de estudio a futuro. Uno de los grandes objetivos de esta iniciativa es formar a las futuras líderes y científicas Galapagueñas.
