Geometría y Conexión Social: Un Proyecto en la Amazonía

El proyecto "Geometría y Conexión Social: Un Proyecto en la Amazonía" busca utilizar la geometría como un lenguaje universal para fomentar la comunicación y el aprendizaje en la comunidad de Tiputini, Orellana, en la Amazonía ecuatoriana. A través de la enseñanza práctica de la geometría, utilizando materiales locales y reciclables, se busca ayudar a la comunidad a visualizar conceptos abstractos y conectar con conocimientos previos que son parte de su vida cotidiana. La geometría, al estar presente en las tradiciones culturales, se convierte en una herramienta para fortalecer la resiliencia, la capacidad de adaptación y el crecimiento personal en la comunidad.

Objetivo General

Reforzar conocimientos aritméticos y geométricos dentro de las escuelas de educación básica de la Provincia de Pichincha y Orellana.

Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU

4. Educación de calidad


4. Educación de calidad

Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos

5. Igualdad de género


5. Igualdad de género

Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas

7. Energía asequible y no contaminante


7. Energía asequible y no contaminante

Objetivo 7: Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna

10. Reducción de las desigualdades


10. Reducción de las desigualdades

Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países

11. Ciudades y comunidades sostenibles


11. Ciudades y comunidades sostenibles

Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles

16. Paz, justicia e instituciones sólidas


16. Paz, justicia e instituciones sólidas

Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas

Justificación del Proyecto

El proyecto "Geometría y Conexión Social" busca reforzar los conocimientos aritméticos y geométricos en las escuelas de Pichincha y Orellana, usando la geometría como un lenguaje universal para facilitar el aprendizaje y la comunicación. Mediante materiales locales y reciclables, los estudiantes de Tiputini podrán relacionar conceptos abstractos con su vida cotidiana, fortaleciendo su resiliencia, capacidad de adaptación y desarrollo personal.

Beneficiarios del Proyecto

Los beneficiarios del proyecto serán los estudiantes de educación básica de las escuelas de las provincias de Pichincha y Orellana, especialmente la comunidad de Tiputini en la Amazonía ecuatoriana. De manera indirecta, también se verán beneficiados docentes, familias y la comunidad en general, al fortalecer las competencias matemáticas, la conexión con la cultura local y la capacidad de aprendizaje práctico y colaborativo.

Impacto con la Sociedad

Fortalecimiento de la Resiliencia Comunitaria:

  • El proyecto fomenta la capacidad de la comunidad para adaptarse y recuperarse de situaciones adversas al proporcionar herramientas prácticas y un lenguaje común a través de la geometría. Al involucrar a los participantes en actividades que desarrollan habilidades de resolución de problemas, se promueve una mentalidad resiliente que se puede aplicar a diversas áreas de la vida cotidiana.

Mejora en la Educación y el Aprendizaje:

  • Al integrar la geometría en el aprendizaje práctico, se facilita la comprensión de conceptos abstractos. Los participantes no solo aprenden matemáticas, sino que también desarrollan habilidades críticas y de pensamiento lógico que son esenciales en su vida diaria y en el ámbito escolar.

Empoderamiento de la Comunidad:

  • El proyecto promueve la colaboración y el trabajo en equipo entre los diferentes miembros de la comunidad (estudiantes, docentes, padres), lo que resulta en un aumento del sentido de pertenencia y orgullo comunitario. Al involucrar a la comunidad en la creación de materiales y en la resolución de problemas, se empodera a los participantes para ser agentes activos en su desarrollo.

Desarrollo de Habilidades Prácticas:

  • A través de talleres y actividades prácticas, los participantes adquieren habilidades técnicas que pueden aplicar en su entorno, como la construcción de herramientas y la identificación de patrones geométricos en la naturaleza y la arquitectura local. Estas habilidades son valiosas tanto en el ámbito personal como en el profesional.

Fomento del Patrimonio Cultural:

  • Al explorar la geometría presente en las tradiciones culturales y en el entorno natural, el proyecto ayuda a los participantes a conectar con su identidad cultural. Esto promueve la valorización del patrimonio cultural de la comunidad y su transmisión a las nuevas generaciones.

Reducción de Brechas Educativas:

  • Al proporcionar recursos educativos accesibles y adaptados a las necesidades locales, se contribuye a cerrar las brechas educativas que pueden existir en la comunidad. Esto asegura que todos los participantes tengan la oportunidad de aprender y beneficiarse del proyecto.

Aumento del Interés por las Matemáticas:

  • Al presentar la geometría de una manera lúdica y práctica, el proyecto puede aumentar el interés de los estudiantes y la comunidad en las matemáticas. Esto puede llevar a un mayor compromiso con la educación en ciencias y matemáticas, lo que es esencial para el desarrollo académico y profesional en la región.

El impacto del proyecto "Geometría y Conexión Social: Un Proyecto en la Amazonía" se extiende más allá del aprendizaje matemático, promoviendo el desarrollo de una comunidad más unida, resiliente y capacitada para enfrentar desafíos, al mismo tiempo que se valoran sus recursos culturales y naturales.

Años de Ejecución
2025
Líder del Proyecto
Fotos del Proyecto