Ciencia al Rescate es un proyecto que se realiza desde 2015 con el objetivo de promover el interés por la ciencia desde edades tempranas, a través de shows en vivo, talleres “Experiencias Chispeantes” para estudiantes, capacitaciones en educación científica para docentes, un canal de YouTube sobre “superhéroes reales” y una revista anual que este año alcanza su novena edición. En los últimos años ha trabajado de forma sostenida en comunidades como las escuelas fiscales de Lumbisí (Fray Jodocko Ricke y Pedro Echeverría), con el auspicio de Abbott, integrando actividades científicas al horario escolar; en las escuelas SEED del oriente ecuatoriano con apoyo de SLB; en instituciones como Vicente Rocafuerte; y con la comunidad USFQ y familias de Quito mediante presentaciones abiertas. En su décimo aniversario, el proyecto amplía su alcance hacia Galápagos, Macas y Puerto Quito, sumando alianzas para llevar kits, talleres y shows a más niños, reafirmando su misión de acercar la ciencia a comunidades diversas y demostrar que todo niño puede descubrir al científico que lleva dentro cuando aprende en un entorno dinámico y motivador.
Diseñar e implementar material audiovisual y experiencias presenciales lúdicas e inclusivas que promuevan el interés, despierten la curiosidad y fomenten el estudio de las ciencias desde edades tempranas, acercando el conocimiento científico a niños y jóvenes de diversas comunidades del país a través de la experimentación.
4. Educación de calidad
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
3. Salud y bienestar
Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades
5. Igualdad de género
Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas
17. Alianzas para lograr los objetivos
Objetivo 17: Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible
Actualmente, aunque existen programas educativos en radio y televisión, estos suelen centrarse en actitudes, comportamientos o contenidos técnicos, pero no en despertar el interés genuino ni la curiosidad por las áreas científicas. Como respuesta a esta carencia surge Ciencia al Rescate, una iniciativa que busca transformar la percepción de que la ciencia es aburrida o inaccesible, utilizando la experimentación, la magia y la diversión como herramientas pedagógicas para acercar el conocimiento científico a niños y jóvenes.
Año tras año se evidencia una disminución en el número de estudiantes universitarios interesados en carreras científicas, fenómeno que en gran parte se relaciona con el miedo o la percepción de dificultad que se genera desde etapas escolares. Frente a esta problemática, el proyecto propone una solución impulsada desde el nivel universitario pero dirigida a públicos infantiles y juveniles, con el fin de construir una relación positiva con la ciencia desde temprano. Diversos estudios académicos y documentos de organismos internacionales respaldan la importancia de metodologías activas, lúdicas e inclusivas para fomentar vocaciones científicas y fortalecer el aprendizaje significativo en estas áreas del conocimiento.
Lumbisí: Tercer grado de:
a. 25 estudiantes de la Escuela Pedro Echeverría Terán
b. 40 estudiantes de la Escuela Fray Jodoco Ricke
Coca, Shushufindi, Dayuma:
a. 500 Estudiantes de colegios y escuelas SEED.
b. 60 Profesores de colegios y escuelas SEED.
Club de Ciencias USFQ - San Cristobal:
a. 20 estudiantes del Club de Ciencias USFQ
b. Personal administrativo USFQ - GAIAS
Organización Khuna Tech:
a. 80 estudiantes y profesores de de la Unidad Educativa Ángel Salvador Largo.
Comunidad de Ambuquí:
a. GAD Parroquial de Ambuquí
b. 300 estudiantes de las comunidades cercanas a Ambuquí.
Además de los participantes de ciencia al rescate denominados “Rescatistas”:
a. Miembros del a comunidad Abbott
b. Miembros de la comunidad SLB
c. Profesores y estudiantes de la USFQ
El proyecto Ciencia al Rescate tiene un impacto profundo en las comunidades, fomentando el interés por las ciencias desde temprana edad y brindando recursos innovadores. A continuación, se describe su impacto en las comunidades participantes:
LUMBISÍ
Cada viernes, los estudiantes de tercer grado realizan experimentos de ciencia durante una hora, lo ue despierta su curiosidad y mejora su comprensión de conceptos científicos. Además, los docentes reciben materiales para integrar estas actividades en sus clases, promoviendo una enseñanza más interactiva y práctica, con el apoyo de Abbott.
ORIENTE ECUATORIANO
Los shows en vivo y capacitaciones, apoyados por Schlumberger, permiten que estudiantes del oriente ecuatoriano se acerquen a la ciencia de manera entretenida. Los profesores, por su parte, reciben formación para aplicar nuevas metodologías en sus aulas, fortaleciendo la calidad de la educación en estas áreas.
SAN CRISTOBAL GALÁPAGOS
Los kits y shows en vivo fortalecen el aprendizaje científico en la comunidad galapagueña, motivando a los jóvenes a explorar la ciencia de manera más práctica y fomentando una cultura científica en una región clave para la conservación.
PUERTO QUITO
Con el apoyo de materiales y experiencias científicas, los estudiantes y docentes acceden a una educación científica interactiva, despertando interés por la ciencia y brindando herramientas que promueven el pensamiento crítico en una zona con recursos educativos limitados.
AMBUQUÍ
Los shows organizados para los niños de las comunidades rurales fomentan el aprendizaje de las ciencias en un entorno lúdico. Esto no solo incentiva a los estudiantes a interesarse por las ciencias, sino que también les abre nuevas oportunidades educativas.
RESCATISTAS Y ALIADOS
Estos participantes se convierten en difusores clave del proyecto, colaborando activamente en la educación científica de las comunidades. Su participación fortalece las conexiones entre el sector académico y las comunidades más alejadas, expandiendo el alcance del proyecto.
Ciencia al Rescate transforma la enseñanza de las ciencias, haciendo que el aprendizaje sea accesible y emocionante para estudiantes de diversas comunidades. Su enfoque inclusivo democratiza la ciencia, fomentando vocaciones científicas y mejorando la calidad educativa en áreas urbanas y rurales de Ecuador, con el apoyo de instituciones académicas y empresas.
Revista Ciencia al Rescate
La revista Ciencia al Rescate pretende convertir el conocimiento en ciencia en una actividad divertida y al alcance de todos.
Puedes encontrar sus revistas en el siguiente link: https://www.usfq.edu.ec/es/revistas/revista-ciencia-al-rescate
Conoce más información:
Instagram: Ciencia al Rescate
Facebook: Ciencia al Rescate