3. Salud y bienestar

Se trabajará con adultos mayores en evaluación nutricional y evaluación global subjetiva enfocado a Fragilidad y riesgo nutricional. Con ello los estudiantes tendrán la oportunidad de reconocer las diferencias en la evaluación de un adulto y un adulto mayor y de interactuar con ellos al realizar las encuestas cara a cara. Con ello se genera la sensibilidad necesaria al trabajar con este grupo etario. Posterior a ello se le entregará al centro la evaluación nutricional con recomendaciones nutricionales

Se realizaron programas de prevención de maltrato y abuso sexual infantil con docentes y estudiantes de diferentes instituciones educativas. El proyecto contó con la participación de la Fundación Azulado y la USFQ como actores principales. El objetivo fue dotar a los docentes de herramientas mediante la implementación del programa de conductas de autoprotección infantil MI ESCUDO, que se desarrolló en 12 sesiones semanales de 1 hora. Todo el aprendizaje se transmitió a estudiantes y docentes en cada capacitación. El proyecto estuvo dirigido a docentes y estudiantes de primero a séptimo de básica y de octavo de básica a tercero de bachillerato en instituciones educativas del Distrito Metropolitano de Quito. También se trabajó con los padres de familia, brindándoles charlas de Prevención de Abuso Sexual Infantil. Los talleres brindaron herramientas que contribuyen a erradicar el maltrato y abuso sexual infantil en nuestro país. Los conocimientos y prácticas desarrollados continúan disponibles para docentes, estudiantes y familias, asegurando un impacto duradero en la comunidad educativa.

Esta tarea tiene como meta principal el que los estudiantes conozcan y compartan con personas víctimas de prejuicios o estereotipos que, de otra forma, tal vez no tendrían la oportunidad de conocer. Al escuchar historias de la vida real, los alumnos pueden identificar y analizar críticamente los estereotipos, los prejuicios y la discriminación a los que se enfrentan las personas consideradas fuera de las normas sociales. Los objetivos de aprendizaje de esta tarea son mejorar el pensamiento crítico de los alumnos, su competencia cultural y sus actitudes hacia los diferentes grupos

Este proyecto tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de personas adultas mayores de la parroquia Cumbayá, mediante la práctica regular de taichi. Se implementará un piloto de tres meses con sesiones semanales enfocadas en fortalecer la salud física, emocional y social. La iniciativa está dirigida a adultos mayores en situación de vulnerabilidad, sin acceso a programas de cuidado integral. Y está alineado con el ODS 3: Salud y Bienestar. El proyecto promueve la participación activa, el autocuidado y la creación de vínculos comunitarios.

MindCare es una iniciativa de vinculación con la comunidad impulsada desde la carrera de Psicología Clínica de la USFQ. A través de distintos subproyectos —tales como talleres y apoyo psicológico en zonas rurales mediante terapia psicológica, el programa VetMind para la comunidad veterinaria, entre otros— se han implementado acciones psicoeducativas y de intervención enfocadas en el bienestar emocional y la salud mental. Cada iniciativa responde a las necesidades particulares de su población beneficiaria, pero todas comparten un enfoque preventivo, formativo y humano, con el compromiso de generar impacto positivo, sostenible y replicable.