4. Educación de calidad

El proyecto busca revitalizar los museos de ciencias naturales y culturales mediante la integración de arqueología, astronomía y animación digital, con el fin de transformarlos en espacios dinámicos de educación y divulgación científica. Se propone mejorar la museografía con materiales interactivos y tecnologías modernas, ofrecer talleres educativos gratuitos para estudiantes y público general, y fomentar la colaboración con la comunidad local para explorar el significado de los artefactos y conocimientos astronómicos autóctonos. De este modo, los museos podrán despertar la curiosidad, fortalecer el aprendizaje y revalorizar el patrimonio cultural y científico.

El proyecto "Geometría y Conexión Social: Un Proyecto en la Amazonía" busca utilizar la geometría como un lenguaje universal para fomentar la comunicación y el aprendizaje en la comunidad de Tiputini, Orellana, en la Amazonía ecuatoriana. A través de la enseñanza práctica de la geometría, utilizando materiales locales y reciclables, se busca ayudar a la comunidad a visualizar conceptos abstractos y conectar con conocimientos previos que son parte de su vida cotidiana. La geometría, al estar presente en las tradiciones culturales, se convierte en una herramienta para fortalecer la resiliencia, la capacidad de adaptación y el crecimiento personal en la comunidad.

Durante las últimas dos décadas, hemos trabajado en salud pública, nutrición y microbioma intestinal en comunidades rurales del norte de Esmeraldas, enfocándonos en mujeres afroecuatorianas y mestizas. Este trabajo nos ha permitido identificar dinámicas sociales, desafíos familiares y problemáticas como violencia intrafamiliar, acoso sexual y embarazos adolescentes asociados a malnutrición y enfermedades infecciosas.

El nuevo proyecto busca intervenir en estas problemáticas, promoviendo prevención, educación, apoyo familiar y empoderamiento de líderes comunitarios para generar redes de apoyo en salud, nutrición y bienestar. Se apoyará en investigaciones previas, literatura especializada y colaboraciones con la Universidad de Michigan y la Universidad Central del Ecuador - Instituto de Biomedicina, con el objetivo de crear un impacto duradero en la vida de las familias y contribuir a los objetivos de desarrollo sostenible relacionados con la salud y el bienestar.

Este proyecto propone una capacitación intensiva de 10 días que integra la recolección, procesamiento y transformación de biomasa vegetal amazónica (hojas de cacao CCN51 y variedades nativas) para la creación de alimentos funcionales, específicamente chocolate enriquecido. A través de metodologías innovadoras como la extracción con solventes eutécticos naturales (NaDES) y análisis antioxidantes in vitro, se busca empoderar a estudiantes, investigadores y emprendedores para que generen soluciones sostenibles, escalables y con impacto comunitario en el marco de la bioeconomía.

Con la acelerada evolución tecnológica y la integración de la Inteligencia Artificial en la vida cotidiana, este proyecto surge para contrarrestar la creciente brecha educativa en comunidades vulnerables de Ecuador. La iniciativa implica el análisis de problemas, el desarrollo de aplicaciones tecnológicas concretas y la creación de un chatbots personalizados basados en AI adaptados para interactuar específicamente con niños y jóvenes en el contexto del Ecuador y su sistema educativo. En primera fase consistirá en el desarrollo de los chatbots y una plataforma web con potencial de distribución masiva. Se espera continuar el proyecto en una futura segunda etapa (2025), con la difusión de dicha plataforma para su implementación en escuelas fiscales y privadas donde se recibirá la retroalimentación de docentes y padres sobre la propuesta.  Se medirá continuamente el número de usuarios de la plataforma mientras se implantan mejoras en base a la retroalimentaciones y variaciones del contexto social. Procurando mejoras en el proceso eneñanza-aprendizaje en las ciencias, comunicación y alfabetización digital. Este enfoque simplificado busca abordar la brecha educativa con la democratización soluciones tecnológicas efectivas y gratuitas.

Programa de 3 talleres dirigido para 5 de nuestros colegios convenio para fortalecer las habilidades esenciales que son fundamentales para el éxito académico y profesional. 

El presente proyecto responde a las necesidades de la comunidad de Galápagos en relación a las limitaciones en esta parte del país para acceder a oportunidades de acercamiento al entorno y espacios de aprendizaje sobre las principales problemáticas ambientales y sociales. 

Se trata de un conjunto de actividades dirigidas a niños, jóvenes y adultos, a través de las cuales acercamos la comunidad a la ciencia e investigación que se desarrolla en el Galapagos Science Center de la sede USFQ Galápagos en la isla San Cristóbal. 

Estas actividades se desarrollan bajo el nombre del Programa “Conectándose con la Naturaleza” y son organizadas por el área de Desarrollo Comunitario del Galapagos Science Centger GSC con base en la sede San Cristóbal.

Los principales participantes son personas de la comunidad local y provincial, sin embargo ahora el programa cuenta con un alcance global a través del espacio virtual creado para compartir material educativo con profesores y familias de cualquier parte del mundo. 

El Proyecto SUMARSE, financiado por la Conrad N. Hilton Foundation e implementado por FEDEXPOR, HIAS y la USFQ, busca impulsar la integración socioeconómica de personas en situación de vulnerabilidad mediante su vinculación con el sector exportador. Para 2025, se centró en sensibilizar al sector exportador sobre movilidad humana, promoviendo reflexión interna y cambios en políticas y procedimientos para lograr inclusión laboral efectiva. La USFQ fortaleció las capacidades del talento humano mediante formación especializada en responsabilidad social con enfoque en movilidad humana, trabajando con participantes de ciudades estratégicas como Quito, Manta, Guayaquil, Santo Domingo, Cuenca y Ambato.

Vecinos Galápagos es una iniciativa creada por la USFQ con el propósito de potenciar el apoyo la universidad brinda a la comunidad de Galápagos a través de la colaboración y la alianza entre diversos actores internos y externos. Este enfoque nos permite conectar de manera efectiva con las necesidades de nuestros vecinos y tomar acciones adecuadas para impulsar su bienestar y desarrollo.

Este proyecto busca promover la protección integral de niños, niñas y adolescentes, y población vulnerable a través del desarrollo de herramientas apropiadas para el levantamiento de información referente a sus experiencias en el ámbito de la negligencia, violencia y pobreza, así como para generar intervenciones para el empoderamiento, afrontamiento y prevención.

Además, se generarán espacios para la contención y acompañamiento emocional de NNA y mujeres en situación de vulnerabilidad, lo que incluye personas diagnosticadas con enfermedades catastróficas o neoplasias malignas (cáncer), mujeres migrantes y refugiadas, mujeres con discapacitad, trastornos mentales, y adultos mayores.