Vecinos Cumbayá es una iniciativa que surge con el propósito de brindar apoyo a la parroquia mediante la colaboración y alianza de diversos actores, lo que nos permite conectar y tomar acción de manera adecuada y efectiva con las necesidades de nuestros vecinos.
Desde el año 2024, el Programa de Desarrollo Positivo de la Juventud (PDPJ) se implementa en la parroquia indígena de Guangaje, en el cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi, como una respuesta a los desafíos sociales que enfrenta la comunidad, como la pobreza, la paternidad temprana y la migración. El programa adopta un enfoque preventivo y formativo que se aleja de modelos centrados en el problema, promoviendo el desarrollo integral de adolescentes a través del fortalecimiento de habilidades socioemocionales, relaciones saludables y la construcción de proyectos de vida.
Basado en el currículo Teen Outreach Program (TOP) y adaptado culturalmente al contexto local, el PDPJ inició con una fase piloto y, para 2025, se consolidó como una intervención educativa sostenida en la Unidad Educativa Guangaje. Durante este período se implementaron 20 lecciones enfocadas en habilidades como manejo de emociones, toma de decisiones, resolución de problemas, empatía, comunicación y establecimiento de metas, con acompañamiento continuo a docentes.
Como componente innovador, se integró el curso de emprendimiento “Yo Soy Empresario”, que involucró a estudiantes, docentes y familias en el desarrollo de habilidades prácticas como liderazgo, modelo de negocio y sostenibilidad, culminando en la creación de un emprendimiento comunitario: un gallinero escolar de libre pastoreo. Esta iniciativa fortaleció el aprendizaje práctico, la participación intergeneracional y la economía local.
El programa también incorporó actividades de promoción de la salud mental y bienestar psicosocial, y fue evaluado mediante herramientas estandarizadas que evidenciaron altos niveles de compromiso estudiantil y oportunidades de mejora en el fortalecimiento del sentido de comunidad. Al cierre de 2025, el PDPJ avanzó en su institucionalización con el Ministerio de Educación, consolidándose como un modelo innovador, sostenible y replicable en otras comunidades rurales e indígenas del Ecuador.
El Encuentro Internacional de Grupos de Pectus, realizado en Quito, Ecuador, los días 13 y 14 de diciembre de 2024, reunió a destacados especialistas internacionales para abordar los avances en el tratamiento del pectus excavatum, carinatum y deformidades mixtas. Bajo la dirección del Dr. Michele Ugazzi y la subdirección del Dr. José Daza, el evento contó con la participación de expertos como el Prof. John Difiori (Cleveland Clinic, EE. UU.), el Prof. Patricio Varela (Universidad de Chile y Clínica Alemana Santiago), el Prof. Gaston Bellia (Mi Pectus, Argentina), el Prof. Carlos de la Torre (Hospital La Paz, Madrid), el Prof. Michele Torre (Hospital Gaslini, Italia) y el Prof. Miguel Tedde (INCOR, Brasil). El programa incluyó técnicas innovadoras como la elevación esternal con grúa y sacacorchos, puentes dobles para correcciones seguras, variantes de las técnicas de Nuss y Park, crioanalgesia y bloqueos percutáneos (Pecs Block II), así como rehabilitación postoperatoria y manejo de complicaciones. La dinámica combinó conferencias plenarias y cursos prácticos especializados, consolidándose como un espacio de actualización y formación avanzada en la corrección integral de deformidades torácicas.
La Escuela Politécnica Nacional (EPN) está desarrollando un proyecto para mejorar la calidad de los licores producidos por comunidades de Pangua y Guaranda. El proyecto busca diseñar un control automático para una planta de rectificación de etanol que permita reducir las concentraciones de contaminantes, como furfural, alcoholes superiores y acetato de etilo. Investigaciones previas de la EPN han demostrado que los licores producidos por estas comunidades tienen niveles de contaminantes superiores a los permitidos por las normas ecuatorianas. Esto representa un riesgo para la salud humana, ya que estos compuestos pueden ser tóxicos.
El control automático del proceso de rectificación es fundamental para garantizar la calidad del producto de manera consistente y reproducible. Sin embargo, para diseñar un buen sistema de control, es necesario conocer las condiciones de operación y trabajo in situ. Por ello, la EPN está trabajando en colaboración con las comunidades productoras.El proyecto tiene el potencial de lograr:
Mejorar la calidad de los licores producidos por las comunidades, haciéndolas más seguras para el consumo humano. Facilitar el cumplimiento de las normas sanitarias. Impulsar el desarrollo económico y social de las comunidades.
El proyecto “Familia y derechos” busca fortalecer el conocimiento y ejercicio de los derechos relacionados con la familia, la niñez y la adolescencia, así como promover la prevención de la violencia intrafamiliar o basada en género. A través de charlas y talleres impartidos por estudiantes de los últimos semestres de la carrera de Derecho que realizan sus prácticas en el Consultorio Jurídico Gratuito de la Universidad San Francisco de Quito (CJG USFQ), el proyecto tiene como meta capacitar a más de 1.225 personas.
Las actividades se desarrollarán en distintas parroquias de Quito, como Cumbayá, Tumbaco, Pifo, Puembo, Yaruquí, Tababela y Nayón, y también se extenderán a las Islas Galápagos, incluyendo Isabela, Santa Cruz, San Cristóbal y Floreana, en alianza con organizaciones de la sociedad civil, colectivos e instituciones educativas.
El proyecto está dirigido principalmente a personas que, debido a su condición económica o situación de vulnerabilidad, podrían requerir servicios de asesoría legal. De esta manera, se busca brindar herramientas que les permitan conocer, defender y exigir sus derechos, facilitando el acceso a la justicia y fortaleciendo el impacto social del Consultorio Jurídico Gratuito de la USFQ en diferentes comunidades.
El crecimiento del turismo y de la población local ha generado una mayor presión sobre el recurso hídrico en la isla San Cristóbal, Galápagos. Frente a esta situación, el proyecto Agua para Galápagos ha desarrollado procesos de monitoreo de la calidad del agua entre 2015 y 2021, retomados nuevamente desde 2023, con la participación de estudiantes de la Universidad San Francisco de Quito (USFQ) y de la University of North Carolina at Chapel Hill (UNC-Chapel Hill), en colaboración con el Parque Nacional Galápagos, la Municipalidad de Puerto Baquerizo Moreno y la comunidad local.
El programa tiene como objetivo contribuir a la preservación y conservación de los recursos hídricos en las Islas Galápagos, así como fortalecer el conocimiento de la población sobre su manejo adecuado. Para ello, contempla tres líneas principales de acción: continuar con los monitoreos semestrales de la calidad del agua potable y recreacional, desarrollar talleres y campañas de limpieza de tanques de almacenamiento de agua a nivel domiciliario, y implementar y monitorear un biotanque séptico integrado (BSI) para el tratamiento de aguas residuales provenientes del laboratorio de necropsia del Galápagos Science Center (GSC). Este sistema de tratamiento ha sido donado por la empresa Plastigama Wavin, comprometida con la sostenibilidad de las islas.
Los resultados de este proyecto son de gran importancia para la comunidad local, ya que permitirán generar información actualizada sobre la calidad del agua, fortalecer la educación y capacitación de estudiantes, docentes y ciudadanos, y promover prácticas sostenibles para el manejo del agua potable y el tratamiento de aguas residuales. De esta manera, el proyecto contribuye a proteger la salud pública y a preservar los recursos hídricos de las Islas Galápagos.
El crecimiento del turismo y de la población local ha generado presión sobre el recurso hídrico en la isla San Cristobal, Galápagos. En el Proyecto Agua para Galápagos hemos monitoreado la calidad del agua desde el año 2015 al año 2021 a través de la participación de estudiantes de la USFQ y de UNC-Chapel Hill, USA, el Parque Nacional Galápagos, la Municipalidad del Puerto Baquerizo Moreno y la comunidad local. El objetivo de este Programa es capacitar a la población local de San Cristóbal (estudiantes de escuelas y colegios) sobre el manejo del recurso hídrico en las islas Galápagos. El Programa Agua para Galápagos constará de 3 actividades principales que son i) retomar los monitoreos de la calidad del agua potable y recreacional; ii) dar mantenimiento al laboratorio de análisis de calidad de agua en el GSC, iii) capacitar a todos los profesores del sistema de educación general básica y bachillerato de las Islas Galápagos. Los resultados de este Proyecto son de gran importancia para la comunidad local ya que presentará información actualizada sobre la calidad del agua en Galápagos y es imprescindible que la población (profesores y estudiantes) esté informada y capacitada de tal manera que pueda tomar decisiones informadas, y contribuya proteger los recursos hídricos de las islas.
Frente a la necesidad de generar mayor motivación en áreas artísticas y científicas desde edades tempranas, surge esta iniciativa como una propuesta que busca transformar la percepción tradicional del aprendizaje, muchas veces asociada al miedo, la dificultad o el desinterés. Aunque existen programas educativos en distintos medios, estos suelen centrarse en la transmisión de contenidos o comportamientos, dejando de lado la experiencia vivencial y el despertar de la curiosidad. De manera similar a lo que ocurre con las ciencias, en el ámbito artístico es fundamental crear espacios donde los estudiantes puedan experimentar, explorar y construir conocimiento desde la práctica, fortaleciendo su creatividad, confianza y pensamiento crítico.
En este contexto, tres miembros de la compañía profesional de danza contemporánea TALVEZ cuerpo-movimiento de la Universidad San Francisco de Quito impartirán talleres semanales de dos horas en tres colegios de Cumbayá, Tumbaco, Puembo y/o Calderón. El proyecto se desarrollará en dos fases, la primera centrada en la formación y exploración interdisciplinar en danza, incluyendo técnicas de movimiento, improvisación, entrenamiento físico y creación de propuestas artísticas integradas con video, fotografía, vestuario y artes plásticas, las cuales culminarán en una presentación pública, tentativamente en el Teatro Calderón de la Barca. La segunda fase contemplará la apreciación de obras escénicas profesionales, tanto en video como en vivo, acompañadas de clases de análisis, conversatorios y espacios de diálogo con artistas, permitiendo que los estudiantes no solo experimenten el escenario como creadores, sino también como audiencia crítica y activa.
El proyecto "Tratamiento de agua con cloradores autónomos para consumo humano" es una iniciativa que consiste en mejorar la calidad del agua para consumo humano de dos comunidades ubicadas en la Parroquia de Píntag: Ubillus y San Alfonso, una comunidad en Santo Domingo: Abraham Calazacon y dos más en el Tena: Pioculin y Talag, que presentan esta necesidad.
Actualmente, estos sectores tienen juntas de agua, pero, debido a las actividades de ganadería, agricultura y explotación de materiales pétreos, no cuentan con un sistema de potabilización o mejoramiento del agua
para consumo humano. Para este fin, se contará con el apoyo de una organización humanitaria sin fines de lucro de origen canadiense "Water Ambassadors Canada" (WAC), quienes a través de sus contactos internacionales donarán 2 equipos autónomos cloradores de agua. Además, el proyecto se ejecutará con el apoyo del capítulo "Engineers Without Borders Ecuador".
Con la implementación de los 2 cloradores se espera una mejora en la calidad del agua que consumen, así como educar a los habitantes en salud e higiene.
El club “Chicas con Agallas” es una iniciativa educativa que conecta a niñas galapagueñas con mujeres científicas de todo el mundo para compartir conocimientos e inspirar la conservación del medio ambiente, frente a la desigualdad global que enfrentan las mujeres en campos como la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, donde representan apenas el 24% de la fuerza laboral. Desde su creación en 2019 en la Isla San Cristóbal, el proyecto ha promovido el interés por carreras STEM mediante formación académico-científica, investigación ambiental y el fortalecimiento del vínculo con el entorno natural, empoderando a las niñas como agentes de cambio frente a los desafíos de conservación y las brechas de género. Tras su expansión en 2023 a la Isla Santa Cruz y su consolidación en ambas islas, durante 2024 y 2025 el Club proyecta su llegada a la Isla Isabela —tradicionalmente con menor acceso a este tipo de oportunidades— mediante el desarrollo de cuatro sesiones presenciales que permitirán a las participantes comprender problemáticas locales de conservación, adquirir herramientas para involucrarse activamente en soluciones, explorar su entorno a través de natación y snorkelling, y conocer científicas e investigadores de renombre que las inspiren a continuar una trayectoria en STEM.